Bogaty program edukacyjny realizowany był również w Alcalá de Henares - mieście wpisanym na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Uczniowie poznali historię miasta oraz jego znaczenie dla rozwoju kultury i nauki w Hiszpanii. W Casa Natal de Cervantes zapoznali się z życiem i twórczością Miguela de Cervantesa, zwiedzili jego dom rodzinny oraz poznali znaczenie autora Don Kichota dla literatury hiszpańskiej i światowej. W trakcie wizyty na Universidad de Alcalá uczestnicy poznali historię jednej z najstarszych uczelni wyższych w Hiszpanii oraz rolę szkolnictwa wyższego w rozwoju nauki i kultury europejskiej. Z kolei zajęcia w Museo Arqueológico Regional pozwoliły uczniom zapoznać się z dziedzictwem archeologicznym regionu oraz prześledzić rozwój cywilizacji na Półwyspie Iberyjskim. Istotnym elementem zajęć była również obserwacja architektury historycznego centrum miasta oraz charakterystycznych elementów lokalnego krajobrazu, w tym licznych gniazd bocianów znajdujących się na dachach zabytkowych budynków. Uczestnicy zwracali uwagę na współistnienie dziedzictwa kulturowego i przyrodniczego oraz ich wpływ na tożsamość miasta.
Uczniowie, pracując w zespołach, dokumentowali najważniejsze obiekty historyczne, gromadzili informacje o życiu i twórczości Cervantesa oraz analizowali znaczenie jego dorobku dla kultury hiszpańskiej i europejskiej. Efektem działań było rozwijanie kompetencji badawczych, umiejętności pracy zespołowej oraz świadomego odbioru dziedzictwa kulturowego.
Realizacja zadania projektowego umożliwiła uczestnikom pogłębienie wiedzy z zakresu literatury, historii i kultury Hiszpanii, rozwinięcie kompetencji międzykulturowych oraz doskonalenie umiejętności obserwacji, analizy i współpracy w międzynarodowym środowisku. Zajęcia stanowiły wartościowy element programu merytorycznego mobilności Erasmus+